الامارات 7 - تخطيط الدروس له أهمية كبيرة لكل معلم، حيث يساعد في تنظيم وترتيب الأفكار وضمان تغطية كافة جوانب الدرس بشكل منهجي. إليك أبرز النقاط التي تبرز أهمية التحضير الجيد للدرس:
تنظيم الأفكار: يساعد التحضير على ترتيب الأفكار وضمان عدم نسيان أي جزء من الدرس. يمكن للمعلم العودة إلى دفتر التحضير عند الحاجة.
تحديد الأهداف التربوية: يساعد التحضير على تحديد الأهداف التعليمية بوضوح، مما يوجه سير الدرس بعيداً عن العشوائية.
تلبية احتياجات الطلاب: يمكن للمعلم من خلال التحضير تحديد احتياجات الطلاب وتوفير الوسائل التعليمية المناسبة التي تتناسب مع مستوياتهم الأكاديمية.
تعزيز احترام الطلاب: التحضير الجيد يعزز من احترام الطلاب للمعلم ويزيد من ثقته بنفسه.
استغلال الوقت بشكل فعّال: يتيح التحضير للمعلم الاستفادة القصوى من وقت الحصة ومراقبة مدى تحقيق الأهداف السلوكية للدرس.
خطوات إعداد الدرس:
موضوع الدرس: يشمل عنوان الدرس ويُنصح بالإعلان عنه بعد التلميح من خلال طرح أسئلة ذات صلة.
الأهداف السلوكية: تعكس التغييرات في سلوك الطلاب بعد تلقي الدرس، مثل: "أن يطابق التلاميذ بين الجُمل والصور المناسبة."
إعداد الوسائل التعليمية: تشمل الأدوات التي تدعم عملية التعليم وتعزز فهم الطلاب، مثل الخرائط، الصور، الأفلام، والوسائل السمعية والبصرية.
التمهيد: يستمر من 3 إلى 5 دقائق ويهدف إلى جذب انتباه الطلاب إلى موضوع الدرس الجديد وربط الخبرات السابقة بما سيتعلمونه.
العرض: يشمل شرح الدرس وعرض المفاهيم باستخدام الوسائل التعليمية لتعزيز الفهم، وتستمر هذه المرحلة بين 20 و25 دقيقة.
التطبيق: يتضمن حل التمارين لتقييم مدى فهم الطلاب للدرس، ويستمر من 8 إلى 12 دقيقة.
هذه الخطوات تساعد على تقديم درس فعال ومتوازن يحقق أهداف التعلم بنجاح.
تنظيم الأفكار: يساعد التحضير على ترتيب الأفكار وضمان عدم نسيان أي جزء من الدرس. يمكن للمعلم العودة إلى دفتر التحضير عند الحاجة.
تحديد الأهداف التربوية: يساعد التحضير على تحديد الأهداف التعليمية بوضوح، مما يوجه سير الدرس بعيداً عن العشوائية.
تلبية احتياجات الطلاب: يمكن للمعلم من خلال التحضير تحديد احتياجات الطلاب وتوفير الوسائل التعليمية المناسبة التي تتناسب مع مستوياتهم الأكاديمية.
تعزيز احترام الطلاب: التحضير الجيد يعزز من احترام الطلاب للمعلم ويزيد من ثقته بنفسه.
استغلال الوقت بشكل فعّال: يتيح التحضير للمعلم الاستفادة القصوى من وقت الحصة ومراقبة مدى تحقيق الأهداف السلوكية للدرس.
خطوات إعداد الدرس:
موضوع الدرس: يشمل عنوان الدرس ويُنصح بالإعلان عنه بعد التلميح من خلال طرح أسئلة ذات صلة.
الأهداف السلوكية: تعكس التغييرات في سلوك الطلاب بعد تلقي الدرس، مثل: "أن يطابق التلاميذ بين الجُمل والصور المناسبة."
إعداد الوسائل التعليمية: تشمل الأدوات التي تدعم عملية التعليم وتعزز فهم الطلاب، مثل الخرائط، الصور، الأفلام، والوسائل السمعية والبصرية.
التمهيد: يستمر من 3 إلى 5 دقائق ويهدف إلى جذب انتباه الطلاب إلى موضوع الدرس الجديد وربط الخبرات السابقة بما سيتعلمونه.
العرض: يشمل شرح الدرس وعرض المفاهيم باستخدام الوسائل التعليمية لتعزيز الفهم، وتستمر هذه المرحلة بين 20 و25 دقيقة.
التطبيق: يتضمن حل التمارين لتقييم مدى فهم الطلاب للدرس، ويستمر من 8 إلى 12 دقيقة.
هذه الخطوات تساعد على تقديم درس فعال ومتوازن يحقق أهداف التعلم بنجاح.