الامارات 7 - تركز الفلسفة البراجماتية في التربية على تحقيق عدة أهداف تسعى إلى تحسين جودة التعليم وتفعيل دور المدرسين والمتعلمين. فيما يلي أهم تلك الأهداف:

توجيه القرارات:

تقديم دعم للمدرسين والعاملين في مجال التعليم لاتخاذ قرارات مستنيرة، عبر تحفيزهم على دمج النواحي العملية والنظرية في عملية التعليم.
المساهمة في حل المشكلات الاجتماعية:

تشجيع المدرسين على المساهمة الفعَّالة في حل المشكلات الاجتماعية من خلال البحث والتفكير التربوي.
تنويع التعليم:

دعوة المدرسين إلى تقديم خيارات متنوعة للطلاب، وتوفير طرق تعلم محفزة ومختلفة.
تعزيز الترابط والتفاعل:

إظهار أهمية التفاعل بين خبرات متنوعة، حيث تؤثر الخبرات التفاعلية في تشكيل الخبرة اللاحقة.
تجاوز الأفكار التقليدية:

تحفيز المدرسين والمتعلمين على تجاوز الأفكار التقليدية والتحرر من التشدد الفكري والتمسك بالرؤى الجديدة.
تأكيد أخلاقيات التعليم:

التأكيد على الأخلاقيات في التعليم، مشجعًا على تقديم المعلومات بأساليب متنوعة وتشجيع الطلاب على التعبير عن آرائهم.
تحفيز الوعي الاجتماعي:

تعزيز الوعي الاجتماعي وتشجيع التفاعل الفعَّال مع المشاكل الاجتماعية لتحقيق التطوير والتجديد في المجتمع.
يمثل التركيز البراجماتي تطوُّرًا جديدًا في الفلسفة، حيث يركز على التجربة كمحور أساسي في فهم العالم وتحقيق المعرفة. رغم ذلك، فإن هذه الفلسفة تواجه انتقادات، منها التركيز الكبير على المتعلمين والتغاضي عن الجوانب العلمية التعليمية المسبقة وتقديم المعلومات بشكل سطحي وغير منظم.