الامارات 7 - المنهج المحوري في التعليم يقوم على رؤية تركز على تلبية احتياجات ومشكلات التلاميذ المشتركة، حيث يختلف محتوى المنهج بناءً على المحور الذي يتمحور حوله. يتميز هذا المنهج بعدة أسس، منها:

تجاهل الحدود بين المواد الدراسية، حيث يتم تنظيم المعرفة بشكل مندمج وشامل.
تخصيص وقت طويل نسبياً في اليوم الدراسي لدراسة البرنامج المحوري، مع التركيز على احتياجات التلاميذ الخاصة.
عدم التقيد بفواصل المواد الدراسية التقليدية، بل الاستفادة من المواد اللازمة لدراسة المجال بشكل متكامل.
التركيز على طرق وأساليب حل المشكلات.
الرجوع إلى مصادر متنوعة للمعرفة أثناء الدراسة.
التأكيد على القيم الاجتماعية والقواعد التي تحكم النشاطات في المجتمع.
تخطيط المنهج بحيث يساعد التلاميذ على التعلم ويهيئهم للإرشاد الدراسي والمهني.
تعزيز العمل الجماعي وتنمية المهارات اللازمة لذلك.
يتضمن برنامجاً مشتركاً يلبي رغبات وميول الطلاب، مما يجعلهم يقبلون على دراسته.
يشترك التلاميذ والمعلمون في تخطيط البرنامج المحوري من خلال تعاون مشترك.
يتطلب المنهج من المعلم أن يكون واسع المعرفة ويشترك مع زملائه في التخطيط لتحقيق التكامل بين المواد المختلفة.
يهدف إلى منح التلاميذ مهارات التفكير العلمي.
يوفر فرصاً للأطفال لمواجهة مشكلات الحياة بشكل عملي.
يُعد المنهج المحوري خطوة نوعية في التعليم، حيث يعتمد على تنظيم المعرفة حول محور يرتبط بقضايا ذات دلالة اجتماعية أو حاجات التلاميذ.