كيفية صياغة الأهداف التعليمية

الامارات 7 - لصياغة الأهداف التعليمية بشكل صحيح، من المهم الالتزام ببعض الشروط الأساسية لضمان فعاليتها. وهذه الشروط تشمل:

التركيز على سلوك الطالب: يجب أن يكون الهدف موجهًا نحو سلوك الطالب وليس سلوك المعلم أو عنوان الدرس. التركيز على سلوك الطالب هو أساس تحقيق الأهداف التعليمية بفعالية.

الوصف النهائي لعملية التعلم: يجب أن يصف الهدف النتيجة النهائية للتعلم بدلاً من التركيز على عملية التدريس أو الأنشطة المصاحبة لها.

الوضوح والدقة: يجب أن يكون الهدف التعليمي دقيقًا وواضحًا وسهل الفهم لجميع القارئين.

الملاءمة الزمنية: ينبغي أن يكون الهدف متوافقًا مع مستوى الطلاب وقابلًا للتحقيق ضمن زمن الحصة أو الدرس.

التركيز على هدف واحد: يجب أن يكون الهدف موجهًا نحو تحقيق نتيجة تعليمية واحدة، وليس محاولة تحقيق عدة أهداف في وقت واحد.

الأهداف التعليمية في المرحلة الأساسية
تهدف المرحلة الأساسية إلى تحقيق أهداف تعليمية محددة، مثل:

إلمام الطالب بمبادئ دينه وتطبيقها سلوكًا وأخلاقًا.
تحمّل المسؤولية تجاه الأسرة والمجتمع.
إتقان المهارات الأساسية للغة العربية.
المعرفة بالحقائق الأساسية في تاريخ الأمة والوطن.
احترام عادات وتقاليد المجتمع والالتزام بقواعد السلوك الاجتماعي.
التفكير بشكل علمي ومنطقي.
الفرق بين الأهداف التعليمية والأهداف التربوية
تختلف الأهداف التعليمية عن الأهداف التربوية في النقاط التالية:

الأهداف التعليمية: تركز على الوسائل والعمليات المستخدمة في العملية التعليمية.
الأهداف التربوية: تهتم بتطوير الجانب الشخصي للمتعلمين وتكوين قيم واتجاهات تحددها الأهداف التربوية.
هذه الأسس تساهم في صياغة أهداف تعليمية فعالة تضمن تحقيق النتائج المرجوة من العملية التعليمية.



شريط الأخبار