مفهوم نموذج التدريس

الامارات 7 - نموذج التدريس يُعرَف باللغة الإنجليزية بمصطلح "Teaching Model"، وهو أداة تدريسية تهدف إلى تقديم ملخص حول أساليب التدريس والوسائل التي تساعد المعلم على تطبيقها بنجاح. يُعَرَّف نموذج التدريس أيضاً بأنه خلاصة مبسطة تشمل توضيحاً لكافة العناصر المستخدمة في عملية التدريس، مثل لوح الكتابة، الطباشير، الكتاب المدرسي، أو أي عنصر آخر يساهم في تحقيق الأهداف التعليمية. بالإضافة إلى ذلك، يُفَسَّر نموذج التدريس على أنه خطة دراسية تُستخدم لتصميم استراتيجيات تعليمية تساعد على توجيه سلوك المعلم داخل الصف أو أثناء الأنشطة العملية.

أهمية نماذج التدريس:
تطوير البيئة التدريسية: تساهم في بناء بيئة تعليمية مميزة تحتوي على جميع العناصر اللازمة لتحسين عملية التدريس.
توضيح المهام: تساعد المعلمين على فهم الوظائف والمهام المطلوبة منهم بشكل صحيح ضمن بيئة التدريس.
استفادة شاملة: تسهم في الاستفادة من كافة المحتويات المؤثرة في نظام التعليم.
دعم اختيار النماذج: تقدم الدعم للمعلمين في اختيار النموذج المناسب لتطبيقه ضمن المادة الدراسية.
أنواع نماذج التدريس:
النموذج ذو المعنى:

يركز على ربط المعرفة السابقة للطلاب بالمفاهيم الجديدة لتسهيل فهمهم.
يعتمد على المعايير التالية:
المعنى المنطقي: توضيح جميع المعاني في المادة الدراسية باستخدام طرق دراسية منطقية ومناسبة.
المعنى النفسي: مراعاة الحالة النفسية للطلاب ومدى تقبلهم للنموذج، مع تطويره أو استبداله إذا لزم الأمر.
النموذج الاستقرائي:

يدمج بين التدريس المدرسي والدراسة الذاتية للطلاب.
يرتبط بالقراءة التحليلية والاستنتاجية للأفكار والمعلومات، ثم مناقشتها مع المعلم لتصحيح الاستنتاجات.
يعتمد على المعايير التالية:
الاستفادة من الوسائل التي تدعم تطبيق النموذج الاستقرائي، مثل القراءة الصامتة للدرس قبل الشرح.
تفسير البيانات أو الأفكار بعد قراءتها من قبل المعلم، ثم توزيع أدوار القراءة على الطلاب.
استخدام وسائل تعليمية إضافية مثل الكتب الدراسية الإلكترونية لدعم النموذج الاستقرائي.



شريط الأخبار