الامارات 7 - تعريف وسائل وتقنيات التعليم
يرتبط مفهوم وسائل التعليم ارتباطاً وثيقاً بمفهوم تقنيات التعليم، ولا يمكن فصل بينهما؛ حيث إن تقنيات التعليم تطورت من مفهوم وسائل التعليم الذي يُعتبر جزءاً من نظام متكامل. هذا النظام يضم مجموعة من المكونات المتخصصة في تحقيق أهداف محددة.
تعريف وسائل التعليم:
وسائل التعليم هي الطرق، والأدوات، والأجهزة التي تُستخدم لتقييم، وتطبيق، وتخطيط المواقف التعليمية، ونقل المعرفة إلى الطلاب لتحقيق الأهداف التعليمية. تُمثل هذه الوسائل أيضاً الممارسات الفكرية والعملية التي تُسهم في تطوير وتحسين العملية التعليمية، وتعزيز أداء المعلم، ومساعدة الطالب في تنمية قدراته وزيادة فهمه وإدراكه، وتوفير الجهد والوقت.
تعريف تقنيات التعليم:
تقنيات التعليم تشمل وسائل التعليم ولكن بشكل أوسع. تُعرّف بأنها تنظيم متكامل يتضمن مجموعة من المواد والأجهزة والأدوات والمواقف التعليمية التي يستخدمها المعلم لتوضيح فكرة ما أو تغيير مفهوم غامض أو شرح موضوع صعب على الطلاب، وذلك بهدف تحسين عملية التعليم والتعلم. تهدف التقنيات إلى رفع مستوى المناهج وتحسين طرق وأساليب التعليم، بالإضافة إلى تحسين ظروف المعلم وتطوير قدراته، وتعزيز الإدراك والفهم لدى المتعلمين.
أهم وسائل وتقنيات التعليم:
الرحلات التعليمية:
تنقل الطلاب من البيئة التقليدية إلى أرض الواقع لمشاهدة الحقائق التي يدرسونها. تعزز الرحلات من إدراك الطالب وثقته بنفسه، وتساعد على تنمية شخصيته وخلق شعور بالمسؤولية.
المعارض التعليمية:
عرض الصور والنماذج والأفلام لتوصيل المعلومات. تتنوع المعارض بين:
معرض الصف الدراسي: يُعدّه الطلاب تحت إشراف معلمهم.
المعرض المدرسي: يشمل معروضات الصفوف ونشاطات الجمعية التربوية.
المعرض العام بالمنطقة التعليمية: يعرض مجموعة من المعارض المدرسية المختلفة.
المعرض العام على مستوى الدولة: يضم معروضات من مختلف المناطق التعليمية.
اللوحات التعليمية:
تشمل اللوحات التي تُستخدم لشرح المواد الدراسية، مثل:
لوحة الطباشير: الأقدم والأكثر انتشاراً.
اللوحة الوبريّة: تُغطى بقماش لتثبيت المواد.
اللوحة المغناطيسية والكهربائية: تستخدم لتقديم المعلومات بطرق متنوعة.
المجسمات:
أبعاد ثلاثية تعبر عن أشكال مختلفة مثل الحيوانات أو النباتات، وتستخدم لتجسيد الأشياء التي لا يمكن جلبها إلى الفصل.
العينات:
مواد حقيقية مثل المعادن والخشب والنباتات، تُستخدم لتعزيز فهم الطلاب.
الرسوم:
تُستخدم لتوضيح المفاهيم من خلال الخرائط والرسوم البيانية.
الصُّور:
تُستخدم لتوضيح المواضيع ويجب أن تكون مناسبة لمستوى الطلاب وذات معلومات دقيقة.
جهاز عرض البيانات (بروجكتور):
يعرض الصور الشفافة مثل الأجسام الصغيرة أو الأماكن.
الفيديو والتلفاز والحاسوب:
تُستخدم لعرض الأفلام الوثائقية والشروحات المصورة، مما يعزز فهم الطلاب عبر الإشارات السمعية والبصرية.
أهمية استخدام التقنيات الحديثة في التعليم:
تحسين نوعية التعليم: من خلال مكافحة الأمية، ومراعاة الفروق الفردية، وحل مشكلة ازدحام الفصول.
توفير الخبرات الحسّية والواقعية: مما يعزز الفهم والتعلم.
إثارة اهتمام الطلاب: وتحفيزهم على التعلم.
تحقيق تعلم أعمق: ذو تأثير أكبر.
تحفيز النشاط الذاتي: وتعزيز الجو النفسي والتربوي في البيئة المدرسية.
تجاوز الحدود الزمانية والمكانية: لفتح أفق تعلمي واسع.
يرتبط مفهوم وسائل التعليم ارتباطاً وثيقاً بمفهوم تقنيات التعليم، ولا يمكن فصل بينهما؛ حيث إن تقنيات التعليم تطورت من مفهوم وسائل التعليم الذي يُعتبر جزءاً من نظام متكامل. هذا النظام يضم مجموعة من المكونات المتخصصة في تحقيق أهداف محددة.
تعريف وسائل التعليم:
وسائل التعليم هي الطرق، والأدوات، والأجهزة التي تُستخدم لتقييم، وتطبيق، وتخطيط المواقف التعليمية، ونقل المعرفة إلى الطلاب لتحقيق الأهداف التعليمية. تُمثل هذه الوسائل أيضاً الممارسات الفكرية والعملية التي تُسهم في تطوير وتحسين العملية التعليمية، وتعزيز أداء المعلم، ومساعدة الطالب في تنمية قدراته وزيادة فهمه وإدراكه، وتوفير الجهد والوقت.
تعريف تقنيات التعليم:
تقنيات التعليم تشمل وسائل التعليم ولكن بشكل أوسع. تُعرّف بأنها تنظيم متكامل يتضمن مجموعة من المواد والأجهزة والأدوات والمواقف التعليمية التي يستخدمها المعلم لتوضيح فكرة ما أو تغيير مفهوم غامض أو شرح موضوع صعب على الطلاب، وذلك بهدف تحسين عملية التعليم والتعلم. تهدف التقنيات إلى رفع مستوى المناهج وتحسين طرق وأساليب التعليم، بالإضافة إلى تحسين ظروف المعلم وتطوير قدراته، وتعزيز الإدراك والفهم لدى المتعلمين.
أهم وسائل وتقنيات التعليم:
الرحلات التعليمية:
تنقل الطلاب من البيئة التقليدية إلى أرض الواقع لمشاهدة الحقائق التي يدرسونها. تعزز الرحلات من إدراك الطالب وثقته بنفسه، وتساعد على تنمية شخصيته وخلق شعور بالمسؤولية.
المعارض التعليمية:
عرض الصور والنماذج والأفلام لتوصيل المعلومات. تتنوع المعارض بين:
معرض الصف الدراسي: يُعدّه الطلاب تحت إشراف معلمهم.
المعرض المدرسي: يشمل معروضات الصفوف ونشاطات الجمعية التربوية.
المعرض العام بالمنطقة التعليمية: يعرض مجموعة من المعارض المدرسية المختلفة.
المعرض العام على مستوى الدولة: يضم معروضات من مختلف المناطق التعليمية.
اللوحات التعليمية:
تشمل اللوحات التي تُستخدم لشرح المواد الدراسية، مثل:
لوحة الطباشير: الأقدم والأكثر انتشاراً.
اللوحة الوبريّة: تُغطى بقماش لتثبيت المواد.
اللوحة المغناطيسية والكهربائية: تستخدم لتقديم المعلومات بطرق متنوعة.
المجسمات:
أبعاد ثلاثية تعبر عن أشكال مختلفة مثل الحيوانات أو النباتات، وتستخدم لتجسيد الأشياء التي لا يمكن جلبها إلى الفصل.
العينات:
مواد حقيقية مثل المعادن والخشب والنباتات، تُستخدم لتعزيز فهم الطلاب.
الرسوم:
تُستخدم لتوضيح المفاهيم من خلال الخرائط والرسوم البيانية.
الصُّور:
تُستخدم لتوضيح المواضيع ويجب أن تكون مناسبة لمستوى الطلاب وذات معلومات دقيقة.
جهاز عرض البيانات (بروجكتور):
يعرض الصور الشفافة مثل الأجسام الصغيرة أو الأماكن.
الفيديو والتلفاز والحاسوب:
تُستخدم لعرض الأفلام الوثائقية والشروحات المصورة، مما يعزز فهم الطلاب عبر الإشارات السمعية والبصرية.
أهمية استخدام التقنيات الحديثة في التعليم:
تحسين نوعية التعليم: من خلال مكافحة الأمية، ومراعاة الفروق الفردية، وحل مشكلة ازدحام الفصول.
توفير الخبرات الحسّية والواقعية: مما يعزز الفهم والتعلم.
إثارة اهتمام الطلاب: وتحفيزهم على التعلم.
تحقيق تعلم أعمق: ذو تأثير أكبر.
تحفيز النشاط الذاتي: وتعزيز الجو النفسي والتربوي في البيئة المدرسية.
تجاوز الحدود الزمانية والمكانية: لفتح أفق تعلمي واسع.