الامارات 7 - تصنيف الوسائل التعليمية يشمل عدة معايير تقسمها إلى فئات مختلفة تعتمد على عدة عوامل مثل الحواس المستخدمة، وطريقة الحصول عليها، ووسيلة الإنتاج، وفاعليتها في العملية التعليمية. يمكن تلخيص التصنيفات كما يلي:

التصنيف على أساس الحواس:

الوسائل السمعية والبصرية.
الوسائل السمعية.
الوسائل البصرية.
التصنيف على أساس طريقة الحصول عليها:

وسائل ذات تكاليف منخفضة.
وسائل جاهزة.
التصنيف على أساس طريقة العرض:

وسائل العرض المباشر.
وسائل العرض الضوئي.
التصنيف على أساس عدد المستفيدين:

وسائل جماعية.
وسائل فردية.
وسائل جماهيرية.
التصنيف على أساس وسيلة الإنتاج:

وسائل منتجة يدويًا.
وسائل آلية.
التصنيف حسب وظيفتها:

وسائل التفاعل.
وسائل العرض.
وسائل الأشياء.
التصنيف حسب فاعليتها:

الوسائل النشطة.
الوسائل السلبية.
التصنيف على أساس دورها في العملية التعليمية:

وسائل إضافية.
وسائل رئيسية.
وسائل متممة.
تصنيف دونكان يضيف بعض المعايير الإضافية مثل حجم المتعلمين وتكلفة الوسائل وسهولة استخدامها وصعوبة توفرها وخصوصيتها وعموميتها.