الامارات 7 - تعتبر التعليم المبرمج وسيلة فعّالة في عملية التعليم والتدريب، حيث يمكن استخدامه في عدة مجالات مثل:
تبسيط المواد التعليمية: يُستخدم التعليم المبرمج لتبسيط المواد التعليمية المعقدة والصعبة، مما يسهل فهمها واستيعابها للمتعلمين، ويكون حلاً مناسباً للطلاب الذين يعانون من صعوبات في التواصل.
تخطيط الدروس: يساعد التعليم المبرمج المعلمين على تخطيط الدروس التعليمية بشكل ممنهج ومتسلسل.
تأهيل المعلمين: يُستخدم في تأهيل وتدريب المعلمين الجدد، مما يساعدهم على محاكاة عناصر العملية التعليمية بفعالية.
تحسين طرق التدريس: يُستخدم لتحسين طرق وأساليب التدريس داخل الصفوف الدراسية، مما يعزز تفاعل المتعلمين وفهمهم للمواد.
الإبداع والتقييم: يُعطي المعلمين فرصة للإبداع في عملية التدريس، كما يمكنهم متابعة وتقييم سلوكيات المتعلمين بشكل أفضل.
من جهة أخرى، يتضمن التعليم المبرمج مجموعة من الإيجابيات مثل:
تقليل سلبيات الطرق التقليدية للتدريس.
توفير تغذية راجعة فورية للمتعلمين، مما يعزز أدائهم وتطويرهم.
منح المتعلمين حرية التحكم في عمليات التعلم وفقًا لقدراتهم ورغباتهم.
على الرغم من ذلك، يجب مراعاة بعض السلبيات مثل:
احتمالية فقدان روح المبادرة لدى المتعلم.
قلة التفاعل البشري المباشر مما قد يقلل من درجة الدافعية لدى المتعلمين.
إمكانية تجاهل دور المعلم وفقدان بعض الجوانب التربوية في العملية التعليمية.
وخصائص التعليم المبرمج تشمل:
المنهج المتسلسل والممنهج.
دوره كوسيلة مساعدة للمعلم.
توفير تغذية راجعة فورية.
جزء من تكنولوجيا التعليم.
الأخذ بعين الاعتبار للفروق الفردية للمتعلمين.
أما أهداف التعليم المبرمج فتشمل:
تشجيع المتعلمين على التعلم الذاتي.
توفير بيئة تعليمية تتيح للمتعلم التعلم بوتيرته الخاصة.
توفير موارد تعليمية في حالة عدم توفر معلم.
تقديم المحتوى التعليمي بشكل ممنهج.
مساعدة المتعلمين في تقييم أدائهم بأنفسهم.
تبسيط المواد التعليمية: يُستخدم التعليم المبرمج لتبسيط المواد التعليمية المعقدة والصعبة، مما يسهل فهمها واستيعابها للمتعلمين، ويكون حلاً مناسباً للطلاب الذين يعانون من صعوبات في التواصل.
تخطيط الدروس: يساعد التعليم المبرمج المعلمين على تخطيط الدروس التعليمية بشكل ممنهج ومتسلسل.
تأهيل المعلمين: يُستخدم في تأهيل وتدريب المعلمين الجدد، مما يساعدهم على محاكاة عناصر العملية التعليمية بفعالية.
تحسين طرق التدريس: يُستخدم لتحسين طرق وأساليب التدريس داخل الصفوف الدراسية، مما يعزز تفاعل المتعلمين وفهمهم للمواد.
الإبداع والتقييم: يُعطي المعلمين فرصة للإبداع في عملية التدريس، كما يمكنهم متابعة وتقييم سلوكيات المتعلمين بشكل أفضل.
من جهة أخرى، يتضمن التعليم المبرمج مجموعة من الإيجابيات مثل:
تقليل سلبيات الطرق التقليدية للتدريس.
توفير تغذية راجعة فورية للمتعلمين، مما يعزز أدائهم وتطويرهم.
منح المتعلمين حرية التحكم في عمليات التعلم وفقًا لقدراتهم ورغباتهم.
على الرغم من ذلك، يجب مراعاة بعض السلبيات مثل:
احتمالية فقدان روح المبادرة لدى المتعلم.
قلة التفاعل البشري المباشر مما قد يقلل من درجة الدافعية لدى المتعلمين.
إمكانية تجاهل دور المعلم وفقدان بعض الجوانب التربوية في العملية التعليمية.
وخصائص التعليم المبرمج تشمل:
المنهج المتسلسل والممنهج.
دوره كوسيلة مساعدة للمعلم.
توفير تغذية راجعة فورية.
جزء من تكنولوجيا التعليم.
الأخذ بعين الاعتبار للفروق الفردية للمتعلمين.
أما أهداف التعليم المبرمج فتشمل:
تشجيع المتعلمين على التعلم الذاتي.
توفير بيئة تعليمية تتيح للمتعلم التعلم بوتيرته الخاصة.
توفير موارد تعليمية في حالة عدم توفر معلم.
تقديم المحتوى التعليمي بشكل ممنهج.
مساعدة المتعلمين في تقييم أدائهم بأنفسهم.