الامارات 7 - الأهداف التربوية هي مجموعة من العبارات التي تحدد السلوك المتوقع للطالب بعد اكتسابه الخبرات التعليمية. صنف العالم بلوم الأهداف التربوية إلى 3 مجالات:

المعرفة: تركز على نتائج التعلم العقلية مثل التذكر والاسترجاع والفهم والاستيعاب. مثال: "أن يتعرف الطالب على النباتات ذات الفلقة."

التطبيق: القدرة على استخدام المعرفة في حل المشكلات والمواقف الجديدة. مثال: "أن يحدد الطالب الاتجاهات الأربعة بواسطة البوصلة."

التحليل والتقويم: القدرة على تفكيك المشكلات إلى مكوناتها وتقدير الأدلة. مثال: "أن يبين الطالب العلاقة بين أجزاء الزهرة."

وهناك مجالان آخران:

الانفعالي: يتعلق بالجوانب النفسية مثل المشاعر والاتجاهات. مثال: "أن يبدي الطالب اهتمامه بالعمل التطوعي الخيري."

الحركي: يهدف إلى تطوير المهارات الحركية والمعالجات اليدوية. مثال: "أن يصلح الطالب الجرس الكهربائي المعطل."

إعادة صياغة:
الأهداف التربوية تصف السلوك المتوقع للطلاب بعد تعلمهم، وتصنف إلى 3 مجالات رئيسية:

المعرفة: تركز على التذكر والفهم، مثل: "تعرف الطالب على النباتات ذات الفلقة."

التطبيق: يتعلق بقدرة الطالب على استخدام المعرفة في مواقف جديدة، مثل: "حل الطالب مشكلة باستخدام المعرفة المكتسبة."

التحليل والتقويم: يركز على تفكيك المشكلات وتقييم الأدلة، مثل: "تحليل الطالب لموضوع ما وتقييمه له."

هناك أيضًا مجالان آخران:

الانفعالي: يرتبط بالمشاعر والاتجاهات، مثل: "تقدير الطالب للعمل اليدوي."

الحركي: يتعلق بتطوير المهارات الحركية، مثل: "تنفيذ الطالب لتمرينات الحركة بدقة."