الامارات 7 - المنهج الدراسي يمثل الإطار الشامل الذي يحدد كيفية تنظيم وتوجيه عملية التعلم في المدرسة. يتنوع فهم المنهج الدراسي بين المفهوم التقليدي والحديث:

المنهج التقليدي:

يركز على تقديم المواد الدراسية في الفصول الدراسية بما يتوافق مع المنهج القديم.
يتمحور حول تعليم المادة وحفظها بدرجة أكبر، دون اهتمام بتنمية الجوانب الشاملة للطالب.
يقتصر دور المعلم على نقل المعرفة وتلقينها داخل الصفوف الدراسية دون مراعاة لاختلاف قدرات واحتياجات الطلاب.
يركز الاهتمام على نجاح الطالب في الاختبارات دون الأخذ بعين الاعتبار تطوير مهاراته وتفكيره.
المنهج الحديث:

يتنوع في الفهم والتطبيق ولكن يؤكد على دمج الخبرات التربوية لتطوير الطالب في جوانبه المختلفة.
يعتمد على مبادئ تشمل دور الطالب في اكتساب المعرفة وتطويرها بنشاط.
يشجع على الخبرات المباشرة والتطبيق العملي للمفاهيم المدرسية.
يركز على تنمية مهارات التفكير والابتكار لدى الطلاب.
يأخذ بعين الاعتبار احتياجات وميول الطلاب والمجتمع.
يشجع على التفاعل الاجتماعي والمشاركة في الأنشطة المختلفة.
يتبنى نهجًا شاملًا للتقويم لتحديد نقاط القوة والضعف وتحسين العملية التعليمية.
يسعى إلى تأهيل الطالب لمواجهة التحديات الاجتماعية والمهنية بشكل أفضل.
بشكل عام، المنهج الحديث يسعى إلى تحقيق تنمية شاملة للطالب على الصعيدين الشخصي والأكاديمي، بينما يقتصر المنهج التقليدي على تقديم المعرفة بشكل أحادي الأبعاد.