الامارات 7 - هناك تقنيات مختلفة للتعامل مع سلوك الطلاب في المدارس، بما في ذلك العقوبات ذات الأثر الفوري والتي تستخدم لتحذير الطالب مباشرة عند قيامه بسلوك غير مرغوب فيه، دون النظر إلى دوافعه. وهناك أيضًا العقوبات ذات الأثر الطويل الأمد، التي تجمع بين العقاب وتقنيات التأديب لتعليم الطالب مهارات جديدة لتعديل سلوكه.
تقنية الاستبدال تركز على تعزيز السلوك المرغوب فيه بدلاً من مجرد معاقبة السلوك الغير مرغوب فيه، وهذا يتطلب وقتًا أطول ولكنه يؤدي إلى زيادة السلوكيات الإيجابية لدى الطلاب. على سبيل المثال، يمكن منح الطلاب مكافأة عند أداءهم للواجب بالشكل المطلوب، مما يعزز تكرار هذا السلوك في المستقبل.
بالنسبة للعقاب البدني، فإن استخدامه لا يزال منتشراً في بعض المدارس، على الرغم من التحذيرات من آثاره السلبية على صحة الطلاب وأدائهم الأكاديمي وحياتهم الاجتماعية.
بالإضافة إلى ذلك، يستخدم المعلمون المكافآت والعقوبات للحفاظ على جو إيجابي في الصف، حيث يتم توضيح القواعد والعقوبات المترتبة على مخالفتها منذ بداية العام الدراسي، مما يشجع الطلاب على الالتزام بالقواعد والسلوك المرغوب فيه.
تقنية الاستبدال تركز على تعزيز السلوك المرغوب فيه بدلاً من مجرد معاقبة السلوك الغير مرغوب فيه، وهذا يتطلب وقتًا أطول ولكنه يؤدي إلى زيادة السلوكيات الإيجابية لدى الطلاب. على سبيل المثال، يمكن منح الطلاب مكافأة عند أداءهم للواجب بالشكل المطلوب، مما يعزز تكرار هذا السلوك في المستقبل.
بالنسبة للعقاب البدني، فإن استخدامه لا يزال منتشراً في بعض المدارس، على الرغم من التحذيرات من آثاره السلبية على صحة الطلاب وأدائهم الأكاديمي وحياتهم الاجتماعية.
بالإضافة إلى ذلك، يستخدم المعلمون المكافآت والعقوبات للحفاظ على جو إيجابي في الصف، حيث يتم توضيح القواعد والعقوبات المترتبة على مخالفتها منذ بداية العام الدراسي، مما يشجع الطلاب على الالتزام بالقواعد والسلوك المرغوب فيه.