الامارات 7 - يمكن البدء في تعليم الطفل الحروف الهجائية عندما يصل إلى عمر 15 شهراً، وذلك عن طريق إشارة إلى الكلمة وقراءتها بصوت عالٍ. يُمكن أيضاً قراءة الأحرف للطفل، على الرغم من أن معظم الأطفال لا يستطيعون نطق الأحرف أو تذكر أسمائها قبل سن الأربع سنوات تقريباً. يمكن تطبيق طرق تعليم الحروف الأبجدية كالتالي:
قراءة للطفل بانتظام، حيث تساعد القصص في تشجيع الاهتمام بالقراءة وتعزيز استمتاعه بالقصص والفهم الأساسي لأهمية القراءة في التعلم.
تشجيع الطفل على تشكيل أشكال الأحرف بجسده أو باستخدام مواد مثل العجين أو الأعواد، مع البدء بتعليم الحرف الأول من اسمه لجعل عملية التعلم ملموسة بالنسبة له.
الاستماع المستمر إلى أغاني تعليمية عن الحروف الأبجدية، وتكرارها بانتظام.
الإشارة إلى الحروف في اللافتات والمنشورات، وتسميتها ونطق طريقة لفظها لتعزيز استمتاع الطفل بالحروف التي يتعلمها.
المدح والتشجيع لتعزيز الثقة والاستمرارية في التعلم.
ومن الأخطاء التي يجب تجنبها:
تعليم الطفل رموز الحروف قبل أصواتها، مما يمكن أن يشوش عملية التعلم ويتعارض مع طريقة اكتساب الدماغ للمعلومات.
تقديم معلومات كثيرة في وقت واحد، مما قد يؤدي إلى إرباك الطفل، فالطريقة الصحيحة تكون بتقديم المعلومات بتدرج وبتسلسل منطقي.
قراءة للطفل بانتظام، حيث تساعد القصص في تشجيع الاهتمام بالقراءة وتعزيز استمتاعه بالقصص والفهم الأساسي لأهمية القراءة في التعلم.
تشجيع الطفل على تشكيل أشكال الأحرف بجسده أو باستخدام مواد مثل العجين أو الأعواد، مع البدء بتعليم الحرف الأول من اسمه لجعل عملية التعلم ملموسة بالنسبة له.
الاستماع المستمر إلى أغاني تعليمية عن الحروف الأبجدية، وتكرارها بانتظام.
الإشارة إلى الحروف في اللافتات والمنشورات، وتسميتها ونطق طريقة لفظها لتعزيز استمتاع الطفل بالحروف التي يتعلمها.
المدح والتشجيع لتعزيز الثقة والاستمرارية في التعلم.
ومن الأخطاء التي يجب تجنبها:
تعليم الطفل رموز الحروف قبل أصواتها، مما يمكن أن يشوش عملية التعلم ويتعارض مع طريقة اكتساب الدماغ للمعلومات.
تقديم معلومات كثيرة في وقت واحد، مما قد يؤدي إلى إرباك الطفل، فالطريقة الصحيحة تكون بتقديم المعلومات بتدرج وبتسلسل منطقي.