الامارات 7 - صعوبات الطلاب في مادة اللغة العربية وطرق التغلب عليها
يعاني العديد من الطلاب من صعوبة مادة اللغة العربية، ويصفونها بأنها قاسية ومعقدة، وهو ما يتنافى مع حقيقة هذه اللغة الجميلة التي هي لغة القرآن الكريم. لفهمها وتقدير جمالها، يحتاج الطلاب إلى شروحات وتوضيحات بأساليب متنوعة ومبتكرة تجعلها محبوبة ومفهومة لديهم.
أهمية التدريب والإبداع في تعليم اللغة العربية
لتكون اللغة العربية محبوبة ومفهومة، يجب أن يكون المدرسون مدربين جيدًا ولديهم القدرة على الإبداع والتطوير في مهنة التدريس. تُعرف اللغة العربية بأنها من اللغات السامية وأكثرها انتشارًا واستخدامًا في العالم، حيث يتحدث بها نحو 442 مليون نسمة، منتشرين في الوطن العربي وبعض المناطق المجاورة مثل تركيا وتشاد والسنغال.
الهدف الرئيسي في المرحلة الأولى من تعليم اللغة العربية
ينبغي أن يكون هدف المدرسين في المرحلة الأولى هو تقريب اللغة العربية من قلوب الطلاب أكثر من مجرد توصيل المعلومة، لأن الطريقة التي تُستخدم في التعليم تثبت المعلومة وتجعل من الصعب نسيانها. تأثير الأستاذ كبير عندما يستخدم أساليب تجمع بين العلم والفكاهة، مما يترك أثراً إيجابياً في نفوس الطلاب.
وسائل تعليمية مقترحة لتدريس اللغة العربية
مادة المطالعة والنصوص:
العروض التقديمية: يمكن للمدرس استخدام شرائح البوربوينت لعرض النصوص الشعرية أو النثرية مع خلفيات مناسبة، وإضافة صوت إذا كان النص قصيدة قد لحنت.
الطباعة الإبداعية: طباعة النصوص على أوراق ملونة ومنسقة بشكل مختلف عن الكتب الدراسية.
التمثيل المسرحي: تدريب الطلاب على تمثيل النصوص على هيئة مسرحيات لتشجيعهم على فهم وتقبل النصوص.
المساجلات الشعرية: تشجيع الطلاب على حفظ النصوص من خلال المساجلات الشعرية.
حفظ المفردات ومعانيها:
استخدام المعاجم: تشجيع الطلاب على البحث عن معاني الكلمات المبهمة في المعاجم مثل المعجم الوسيط أو لسان العرب.
مادة التعبير:
الأنشطة الخارجية: خروج الأستاذ بالطلاب إلى ساحة المدرسة أو مناقشة مقالات تهم الطلاب.
النماذج والكتابة: جلب نماذج مقالات يحتذي بها الطلاب، وكتابة مقالات مماثلة يمكن نشرها في مجلات أو صحف.
مادة النحو العربي:
التحدث بالفصحى: تشجيع الطلاب على التحدث باللغة الفصحى داخل الصف.
البطاقات التعليمية: استخدام البطاقات والأمثلة المحببة لقلوب الطلاب لتوضيح قواعد النحو.
خلاصة
بإتباع هذه الأساليب المبتكرة في تعليم اللغة العربية، يمكن للمدرسين تحويل هذه اللغة الجميلة إلى مادة محبوبة وسهلة الفهم لدى الطلاب، مما يعزز من تقديرهم وإقبالهم على تعلمها.
يعاني العديد من الطلاب من صعوبة مادة اللغة العربية، ويصفونها بأنها قاسية ومعقدة، وهو ما يتنافى مع حقيقة هذه اللغة الجميلة التي هي لغة القرآن الكريم. لفهمها وتقدير جمالها، يحتاج الطلاب إلى شروحات وتوضيحات بأساليب متنوعة ومبتكرة تجعلها محبوبة ومفهومة لديهم.
أهمية التدريب والإبداع في تعليم اللغة العربية
لتكون اللغة العربية محبوبة ومفهومة، يجب أن يكون المدرسون مدربين جيدًا ولديهم القدرة على الإبداع والتطوير في مهنة التدريس. تُعرف اللغة العربية بأنها من اللغات السامية وأكثرها انتشارًا واستخدامًا في العالم، حيث يتحدث بها نحو 442 مليون نسمة، منتشرين في الوطن العربي وبعض المناطق المجاورة مثل تركيا وتشاد والسنغال.
الهدف الرئيسي في المرحلة الأولى من تعليم اللغة العربية
ينبغي أن يكون هدف المدرسين في المرحلة الأولى هو تقريب اللغة العربية من قلوب الطلاب أكثر من مجرد توصيل المعلومة، لأن الطريقة التي تُستخدم في التعليم تثبت المعلومة وتجعل من الصعب نسيانها. تأثير الأستاذ كبير عندما يستخدم أساليب تجمع بين العلم والفكاهة، مما يترك أثراً إيجابياً في نفوس الطلاب.
وسائل تعليمية مقترحة لتدريس اللغة العربية
مادة المطالعة والنصوص:
العروض التقديمية: يمكن للمدرس استخدام شرائح البوربوينت لعرض النصوص الشعرية أو النثرية مع خلفيات مناسبة، وإضافة صوت إذا كان النص قصيدة قد لحنت.
الطباعة الإبداعية: طباعة النصوص على أوراق ملونة ومنسقة بشكل مختلف عن الكتب الدراسية.
التمثيل المسرحي: تدريب الطلاب على تمثيل النصوص على هيئة مسرحيات لتشجيعهم على فهم وتقبل النصوص.
المساجلات الشعرية: تشجيع الطلاب على حفظ النصوص من خلال المساجلات الشعرية.
حفظ المفردات ومعانيها:
استخدام المعاجم: تشجيع الطلاب على البحث عن معاني الكلمات المبهمة في المعاجم مثل المعجم الوسيط أو لسان العرب.
مادة التعبير:
الأنشطة الخارجية: خروج الأستاذ بالطلاب إلى ساحة المدرسة أو مناقشة مقالات تهم الطلاب.
النماذج والكتابة: جلب نماذج مقالات يحتذي بها الطلاب، وكتابة مقالات مماثلة يمكن نشرها في مجلات أو صحف.
مادة النحو العربي:
التحدث بالفصحى: تشجيع الطلاب على التحدث باللغة الفصحى داخل الصف.
البطاقات التعليمية: استخدام البطاقات والأمثلة المحببة لقلوب الطلاب لتوضيح قواعد النحو.
خلاصة
بإتباع هذه الأساليب المبتكرة في تعليم اللغة العربية، يمكن للمدرسين تحويل هذه اللغة الجميلة إلى مادة محبوبة وسهلة الفهم لدى الطلاب، مما يعزز من تقديرهم وإقبالهم على تعلمها.