الامارات 7 - التعلم الذاتي، أو ما يُعرف بـ SDL، هو عملية يتحمل فيها المتعلمون المسؤولية عن تعلمهم، سواء بمساعدة أو بدون مساعدة من الآخرين. يتضمن ذلك تحديد احتياجاتهم التعليمية ووضع أهداف تعلم مناسبة واختيار واستخدام استراتيجيات التعلم الملائمة، بالإضافة إلى تقييم نتائج تعلمهم.
يهدف التعلم الذاتي إلى تمكين الطلبة من البحث عن المعرفة من مصادر متعددة وتطبيق استراتيجيات متنوعة لتحقيق أهدافهم التعليمية. كما يعزز التعلم الذاتي الفضول والمرونة في التعلم ويشجع على التعاون مع الآخرين.
مكونات التعلم الذاتي تشمل الإدارة والمراقبة، حيث يتحمل المتعلمون مسؤولية تحديد أهدافهم ومتابعة تقدمهم، وتحديد احتياجاتهم التعليمية والتعاون مع الآخرين في عملية التعلم. كما يشمل التعاون مع الزملاء والمعلمين في تحقيق الأهداف التعليمية وتبادل التجارب والمعرفة.
يتضمن عملية التعلم الذاتي تحديد الأهداف التعليمية وتحديد الخطوات اللازمة لتحقيقها، والانخراط في عملية التعلم بفهم الذات كمتعلم، والتقييم المستمر لتقدم التعلم وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين.
يهدف التعلم الذاتي إلى تمكين الطلبة من البحث عن المعرفة من مصادر متعددة وتطبيق استراتيجيات متنوعة لتحقيق أهدافهم التعليمية. كما يعزز التعلم الذاتي الفضول والمرونة في التعلم ويشجع على التعاون مع الآخرين.
مكونات التعلم الذاتي تشمل الإدارة والمراقبة، حيث يتحمل المتعلمون مسؤولية تحديد أهدافهم ومتابعة تقدمهم، وتحديد احتياجاتهم التعليمية والتعاون مع الآخرين في عملية التعلم. كما يشمل التعاون مع الزملاء والمعلمين في تحقيق الأهداف التعليمية وتبادل التجارب والمعرفة.
يتضمن عملية التعلم الذاتي تحديد الأهداف التعليمية وتحديد الخطوات اللازمة لتحقيقها، والانخراط في عملية التعلم بفهم الذات كمتعلم، والتقييم المستمر لتقدم التعلم وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين.