الامارات 7 - المنهج هو الإطار الذي يحدد الخبرات التعليمية التي يتعرف عليها الطلاب داخل وخارج الفصل الدراسي، ويتم تصميمه بناءً على معايير محددة بإشراف الجهات المختصة، غالباً ما تكون تحت مسؤولية وزارة التربية والتعليم. يهدف المنهج إلى تحقيق أهداف تعليمية محددة بأفضل الطرق الممكنة، ويتم تطويره وتعديله بشكل مستمر لضمان تلبية احتياجات الطلاب وتطلعات المجتمع.

مع ذلك، هناك عوائق تواجه عملية تطوير المنهج، منها:

مشكلات استراتيجية: مثل عدم تجاوب الطلاب مع التغييرات في المنهج أو توجه المنهج بينما تواجه المدارس مشاكل تعليمية ومالية أخرى.

مشكلات إدارية: مثل رفض الإدارات المدرسية التغيير أو بطء تنفيذ القرارات المتعلقة بتطوير المنهج.

مشكلات اجتماعية: مثل انتقادات الأفراد للتغييرات في المنهج دون مبررات واضحة أو اهتمامهم الضعيف بسبب الظروف الاقتصادية.

مشكلات مالية: مثل نقص الميزانية اللازمة لتطوير المنهج وتوفير الحوافز المناسبة للعاملين في هذا المجال.

تحديث المنهج يتطلب التفاعل مع هذه العوائق وتبني استراتيجيات مناسبة للتغلب عليها وضمان نجاح عملية التطوير التعليمي.