الامارات 7 - البداية في تعلم أي مجال تكمن في المهارات المعرفية والاستعداد للتعلم، حيث يجب أن تكون الرغبة والاستعداد للتعلم موجودين بشكل قوي ومستمر. يتطلب ذلك الشغف والفضول، والذي يسهم في تطوير الرغبة المستمرة في التعلم وزيادة فهم المعلومات بشكل أعمق. يجب أيضًا طرح الأسئلة التي تثير الفضول حول المواضيع التي يهتم بها الشخص، وتحديد أهداف التعلم والالتزام بها، مما يعزز التركيز ويقلل من التشتت، ويسهم في تنمية الرقابة الذاتية.

تحديد الأهداف يسهم في زيادة التركيز وتحسين الإنتاجية، حيث يمكن للشخص تحديد أهداف واقعية ووضع خطط لتحقيقها، مثلاً، إذا كان يهدف لتعلم لغة برمجة، يمكنه تحديد هدف إنشاء تطبيق باستخدام تلك اللغة، أو إذا كان يرغب في تعلم لغة أجنبية، فيمكنه وضع هدف للاستثمار في وقت معين في تعلم تلك اللغة.

التحقق من مصادر التعلم أمر مهم للتأكد من صحة المعلومات وجودتها، ويساعد على تجنب الاعتماد على مصادر غير موثوقة. ويمكن تحقيق ذلك من خلال تحقيق موثوقية المصادر قبل البدء في استخدامها.

التخطيط الجيد وتنظيم الوقت يسهمان في تحقيق الأهداف المحددة، حيث يمكن للشخص وضع خطط يومية واستخدام أدوات مثل المفكرة أو البرامج الإلكترونية لتنظيم أنشطته.

ممارسة القراءة والاستماع النشط يعززان فهم المواد المدرسة ويساعدان في الاحتفاظ بالمعلومات بشكل أفضل، ويمكن تحقيق ذلك من خلال القراءة بتركيز وفهم المحتوى وتدوين الملاحظات.

التقييم الذاتي يساعد في تتبع التقدم وضمان السير في الاتجاه الصحيح نحو تحقيق الأهداف، ويمكن تحقيق ذلك من خلال إجراء اختبارات صغيرة لتقييم فهم المواد والتقدم المحرز.

حل المشكلات بشكل مستقل يساعد على تعزيز الثقة بالنفس وزيادة الاستعداد للتعلم، حيث يجب على الفرد مواجهة التحديات التعليمية بشجاعة ومحاولة حلها.

اختيار الأسلوب المناسب للتعلم يعد مهماً أيضاً، حيث يساعد الفرد على اختيار الأساليب التعليمية التي تناسب أسلوب تعلمه الخاص، وتسهم في فهم المواد بشكل أفضل وزيادة الفعالية في عملية التعلم.