الامارات 7 - العدد المركّب في اللغة العربية يشير إلى تكوين اسم جديد من مفردتين أو أكثر دون استخدام حرف عطف بينهما، مما يخلق معنى جديدًا. يمكن تقسيم الأعداد المركبة إلى قسمين: الأعداد من 11 إلى 19 والتي تُستخدم للتعبير عن الكميات، والأعداد الأصلية من 11 إلى 19 التي تعبر عن الترتيب والتسلسل.
فيما يخص الأعداد من 11 إلى 12، يجب تطابق جزء العدد مع جنس المعدود في التذكير والتأنيث. على سبيل المثال، نقول "اثنتا عشرة رسالة" لأن "رسالة" مؤنثة، و"أحد عشر طائراً" لأن "طائراً" مذكر. ويفضل كتابة العدد المركب في بداية الجملة.
بالنسبة للأعداد من 13 إلى 19، يجب مطابقة جزء "العشرة" مع جنس المعدود، بينما يختلف جزء العدد نفسه. على سبيل المثال، نقول "كرمتُ أربع عشرة معلمة" لأن "معلمة" مؤنثة، و"ثلاثة عشر حقلاً" لأن "حقلاً" مذكر. وكما في الأعداد من 11 إلى 12، يُعرَب العدد بحسب موقعه في الجملة.
تمييز الأعداد المركّبة يكون منصوبًا جوبًا ونكرة، ويجب أن يأتي بعد المعدود. على سبيل المثال، نقول "سافرتُ إلى اثني عشر بلدًا"، وليس "سافرتُ إلى اثني عشر البلدًا".
فيما يخص الأعداد من 11 إلى 12، يجب تطابق جزء العدد مع جنس المعدود في التذكير والتأنيث. على سبيل المثال، نقول "اثنتا عشرة رسالة" لأن "رسالة" مؤنثة، و"أحد عشر طائراً" لأن "طائراً" مذكر. ويفضل كتابة العدد المركب في بداية الجملة.
بالنسبة للأعداد من 13 إلى 19، يجب مطابقة جزء "العشرة" مع جنس المعدود، بينما يختلف جزء العدد نفسه. على سبيل المثال، نقول "كرمتُ أربع عشرة معلمة" لأن "معلمة" مؤنثة، و"ثلاثة عشر حقلاً" لأن "حقلاً" مذكر. وكما في الأعداد من 11 إلى 12، يُعرَب العدد بحسب موقعه في الجملة.
تمييز الأعداد المركّبة يكون منصوبًا جوبًا ونكرة، ويجب أن يأتي بعد المعدود. على سبيل المثال، نقول "سافرتُ إلى اثني عشر بلدًا"، وليس "سافرتُ إلى اثني عشر البلدًا".