الامارات 7 - الذكاء التحليلي يشير إلى القدرة على تحليل المعلومات وحل المشاكل، ويعتبر جزءًا من الذكاء الأكاديمي. يتم قياسه بواسطة اختبارات الذكاء، ويستخدم في حل المشكلات الأكاديمية والحسابات، مثل فهم العمليات الحيوية أو حل المسائل الرياضية الصعبة.

يتألف الذكاء التحليلي من عدة عمليات عقلية، تشمل:

مكونات الترتيب الأعلى (Meta or higher order components): تمكين التخطيط لاتخاذ القرارات وحل المشكلات.
مكونات الأداء (Performance components): تمكين تنفيذ الخطط واتخاذ القرارات.
مكونات اكتساب المعرفة (Knowledge acquisition components): تمكين تعلم معلومات جديدة لتنفيذ الخطط واتخاذ القرارات.
وفقًا لنظرية روبرت ستيرنبرغ للذكاء، يوجد ثلاثة أنواع من الذكاء: التحليلي، الإبداعي، والعملي. يرتبط الذكاء التحليلي بالقدرة على تحليل المعلومات، في حين يركز الذكاء العملي على استخدام المعرفة الحالية للتعامل مع البيئة، ويتميز الذكاء الإبداعي بالقدرة على الابتكار والتعامل بفعالية مع المواقف الجديدة.

لتحقيق الذكاء الشامل وفقًا لستيرنبرغ، يجب استخدام الأنواع الثلاثة من الذكاء بشكل متوازن وفعّال، مع التركيز على تحليل القدرات وتحديد النقاط القوة والضعف لتحقيق النجاح الشخصي والاجتماعي.