الامارات 7 - علم النفس التربوي هو فرع من علم النفس يركز على دراسة سلوك الفرد وتحليله في سياق التعليم والتعلم. يهدف إلى فهم وتفسير سلوك المتعلمين وتوفير الدعم اللازم للمعلمين لتحسين عملية التعليم والتعلم. يركز على قياس ووصف السلوك وتحليله، وفهم ميول الفرد واحتياجاته النفسية، وتنبؤ وضبط سلوك المتعلمين. ويتعامل مع مشكلات مختلفة في عملية التعليم مثل تحديد الأهداف، ومواجهة الفروق الفردية بين الطلاب، وتقييم العملية التعليمية.
يشمل مواضيع علم النفس التربوي النمو الجسمي والخلقي والانفعالي للطلاب، ونظريات التعلم وطرق قياسه، والقدرات العقلية والصفات الشخصية، والتفاعل بين الطلاب وبين الطلاب والمعلمين، وصحة الطلاب الجسدية والنفسية، والتحصيل العلمي وشروط بناء الاختبارات النفسية والتربوية.
علم النفس التربوي يساهم في تطوير عملية التعليم والتعلم من خلال توفير الأسس العلمية والنظريات والمبادئ التي تساعد المعلمين على تحسين مهاراتهم التعليمية وتطويرها، وحل المشكلات التي تواجه العملية التعليمية.
يشمل مواضيع علم النفس التربوي النمو الجسمي والخلقي والانفعالي للطلاب، ونظريات التعلم وطرق قياسه، والقدرات العقلية والصفات الشخصية، والتفاعل بين الطلاب وبين الطلاب والمعلمين، وصحة الطلاب الجسدية والنفسية، والتحصيل العلمي وشروط بناء الاختبارات النفسية والتربوية.
علم النفس التربوي يساهم في تطوير عملية التعليم والتعلم من خلال توفير الأسس العلمية والنظريات والمبادئ التي تساعد المعلمين على تحسين مهاراتهم التعليمية وتطويرها، وحل المشكلات التي تواجه العملية التعليمية.