الامارات 7 - الفرق بين هرم بلوم القديم والجديد يكمن في التغييرات التي أُدخلت على التصنيف والتفاصيل المرتبطة به. في هرم بلوم القديم، كان التركيز على ثلاثة مجالات رئيسية: المعرفة، والعواطف، والحركة، وكان يتكون من ست فئات مختلفة تتراوح من المعرفة إلى التقييم. أما هرم بلوم الجديد، فقد أدخل تغييرات جذرية، حيث تم إعادة تسمية الفئات والتعبير عنها بأفعال وتم تغيير بعض المستويات التصنيفية.
أهم الاختلافات بين الهرمين:
استخدام الأفعال بدلاً من الأسماء: في الهرم الجديد، تم تعزيز استخدام الأفعال لتصف القدرات والمهارات، مما يجعل القدرات تظهر بشكل أكثر دقة وتأثيرًا في الطريقة التي يمكن بها تطبيقها.
إضافة مهارة الإبداع: تمت إضافة مهارة الإبداع كأعلى مستوى في الهرم الجديد، مما يعكس أهمية الإبداع كمهارة معرفية متقدمة وذروة للتعلم.
تغييرات في المستويات التصنيفية: حدثت تغييرات في المستويات التصنيفية، مثل قلب مستويات تقييم القدرة على النقد والإبداع، مما يظهر أن الإبداع يعتبر أعلى شكل من أشكال التعلم.
يجدر بالذكر أن الهرمين متشابكين بشكل كبير، وقد يتم الإشارة إلى هرم أندرسون عن طريق الخطأ كهرم بلوم، بينما العكس لا يحدث مطلقًا.
أهم الاختلافات بين الهرمين:
استخدام الأفعال بدلاً من الأسماء: في الهرم الجديد، تم تعزيز استخدام الأفعال لتصف القدرات والمهارات، مما يجعل القدرات تظهر بشكل أكثر دقة وتأثيرًا في الطريقة التي يمكن بها تطبيقها.
إضافة مهارة الإبداع: تمت إضافة مهارة الإبداع كأعلى مستوى في الهرم الجديد، مما يعكس أهمية الإبداع كمهارة معرفية متقدمة وذروة للتعلم.
تغييرات في المستويات التصنيفية: حدثت تغييرات في المستويات التصنيفية، مثل قلب مستويات تقييم القدرة على النقد والإبداع، مما يظهر أن الإبداع يعتبر أعلى شكل من أشكال التعلم.
يجدر بالذكر أن الهرمين متشابكين بشكل كبير، وقد يتم الإشارة إلى هرم أندرسون عن طريق الخطأ كهرم بلوم، بينما العكس لا يحدث مطلقًا.